자녀소통과 긍정훈육법(이하원교수)

회사 어린이집 주관으로
좋은 강의를 들었습니다.

인상깊었던 내용을 남겨봅니다.

문제행동이 아니라 부정행동이라 하자.
부정행동의 기반은 상처이고 상처의 기저에는 거절이 있다.
무조건적인 허용이 필요한 이유는 이 거절의 치료가 수용이기 때문이다.

행동자(허용) vs 행동(통제)
부모는 친구가 아니다.
어리석음을 가진 아이들에게 가르침을 주고
사회적 통념을 이해하고 따를 수 있는
정서를 가질 수 있게 해야한다.

감정, 생각, 존재, 감각에 대한 표현에는 무조건적인 수용이 필요하다. 위험하거나 문화적으로 이슈가 있거나 민폐가되는 부분은 통제되어야 한다.

허용과 통제는 일관되어야 한다.
아이들은 일관되지 않은 허용과 통제에 상처를 받는다.

칭찬은 좋다 다만 칭찬받을 만한 것을 나열하는 정도의 가벼운 칭찬이 좋다. 그렇게 해야 스스로 성취감을 느끼는 아이가 될 수 있다.

사랑에 대해 비합리적인 신뢰가 있으면 위험한데
이걸하니까 사랑하거나 안해서 사랑하지 않는 것이 아니라는걸 인지 시켜야한다.

행동의 본질을 잘 알려주어야 한다.

모든것은 관계에 기반한다.
갈등 상황이 없는것이 사이가 좋은게 아니다.
갈등상황을 어떻게 해소하느냐가 중요하며,
갈등과 상처, 거절에서 회복할 수 있는 힘을 가진 아이가
자존감이 높은 아이이다.

키워드를 새기고 정리를 마친다.
상처, 거절, 회복, 수용
관계, 해석, 단호, 인정
칭찬, 관심, 적응, 소속

Here’s the translated text in English:


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I attended a meaningful lecture organized by the company's daycare center.
Here are some of the key points that left a strong impression:

Let's refer to it as negative behavior instead of problematic behavior.
Negative behavior is rooted in hurt, and at the core of hurt lies rejection.
The reason unconditional acceptance is essential is that the remedy for rejection is acceptance.

The person (acceptance) vs. the behavior (control):
Parents are not friends.
It’s the role of parents to guide children who lack wisdom,
helping them understand and adhere to social norms
and develop emotional intelligence.

Expressions of emotions, thoughts, identity, and senses require unconditional acceptance.
However, behaviors that are dangerous, culturally sensitive, or disruptive must be controlled.

Acceptance and control must be consistent.
Children are hurt by inconsistent acceptance and control.

Praise is good, but light praise that lists praiseworthy behaviors is better.
This encourages children to experience a sense of accomplishment on their own.

Having an irrational belief in love can be dangerous.
Teach children that love is not contingent on actions ("I love you because you did this" or "I don’t love you because you didn’t do this").

Help children understand the essence of their behavior.

Everything is based on relationships.
A lack of conflict doesn’t mean a good relationship.
What matters is how conflicts are resolved.
A child who can recover from conflict, hurt, and rejection
is a child with high self-esteem.



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I’ll conclude by engraving these keywords in my mind:
Hurt, Rejection, Recovery, Acceptance
Relationships, Interpretation, Firmness, Acknowledgment
Praise, Attention, Adaptation, Belonging